《身后的爱与被爱》歌词

[00:00:00] 本字幕由腾讯音乐天琴实验室独家AI字幕技术生成

[00:00:01] 佛学社约吗

[00:00:02] 音乐社约吗

[00:00:03] 网球社约吗

[00:00:04] 动漫社约吗

[00:00:06] 嗯

[00:00:06] 不设约吗

[00:00:07] Chu fa 设约吗

[00:00:08] 瑜伽社约吗

[00:00:09] 摄影社约吗约

[00:00:11] 快来约我啊

[00:00:13] Any way you know

[00:00:21] Any way you know

[00:00:29] Any hello

[00:00:30] 听众朋友们大家好

[00:00:31] 欢迎收听本期的大学约了没

[00:00:34] 我是主播林汐

[00:00:35] 我们大学约了没节目会邀约各类高校社团、高校达人来节目里玩儿

[00:00:40] 也会跟大家推荐有趣的书籍

[00:00:42] 经典的作品

[00:00:43] 同时

[00:00:44] 你也可以通过分享一封书信说出想对她说的话

[00:00:48] 而且我们也非常欢迎各大高校社团来到咱们节目的线下空间举办活动

[00:00:53] 您可以通过节目官方微博大学约了没927

[00:00:57] 或者我们的官方QQ群6299185 1 5 6299185 1 5 进行留言申请

[00:01:05] Mi j I fa Lu Lu we are we are anywhere you know you Li

[00:01:24] Any way you gou

[00:01:30] 那今天的节目中呢

[00:01:32] 我们非常高兴地邀请到了一位小美女来我们的节目做客

[00:01:36] 他的名字叫陈慧茹

[00:01:37] 来和大家打个招呼吧

[00:01:39] 大家好

[00:01:39] 我是来自湖北经济学院法商学院的同学陈慧茹

[00:01:43] 非常高兴来大学约了没节目做客

[00:01:46] 嗯

[00:01:47] 我们也非常欢迎你

[00:01:48] 不知道大家有没有印象哈

[00:01:49] 我们前一段时间节目中呢

[00:01:51] 都有放到这个湖北经济学院朗诵作品选送

[00:01:55] 那么陈慧茹同学的这个朗诵作品呢

[00:01:57] 是在学校的朗诵比赛中获得了第三名的好成绩

[00:02:01] 哈似的

[00:02:02] 嗯呃

[00:02:03] 那我问一下你哈

[00:02:04] 你今年大几了

[00:02:06] 今年大二大二了

[00:02:07] 然后就在整个学校的朗诵比赛中获得了第三名的好成绩

[00:02:11] 那其实很让那些学姐学长们嫉妒吧

[00:02:14] 其实也还好

[00:02:16] 那既然都说到你这个第三名的作品

[00:02:19] 我们就先来跟大家分享一下你的这个作品吧

[00:02:22] 好吧

[00:02:22] 嗯

[00:02:22] 好的

[00:02:29] 大家好

[00:02:30] 我是陈慧茹

[00:02:32] 来自湖北经济学院藏龙之声广播台

[00:02:36] 我所朗读的篇目是龙应台的目送节选内容

[00:02:54] 华安上小学第一天

[00:02:56] 我和他手牵着手

[00:02:58] 穿过好几条街到维多利亚小学

[00:03:02] 九月初

[00:03:04] 家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了

[00:03:07] 拳头大小的果子

[00:03:10] 枝丫因为负重而沉沉下垂

[00:03:12] 越出了树篱

[00:03:14] 勾倒过路行人的头发

[00:03:17] 很多很多的孩子在操场上等候上课的第一声铃响

[00:03:23] 小小的手圈在爸爸的妈妈的手心里

[00:03:27] 怯怯的眼神打量着周遭

[00:03:30] 他们是幼稚园的毕业生

[00:03:32] 但是他们还不知道一个定律

[00:03:35] 一件事情的毕业

[00:03:37] 永远是另一件事情的开启

[00:03:41] 铃声一响

[00:03:43] 顿时人影错杂奔往不同方向

[00:03:46] 但是在那么多穿梭纷乱的人群里

[00:03:49] 我无比清楚地看着自己孩子的背影

[00:03:53] 就好像在100个婴儿同时哭声大作时

[00:03:57] 你仍旧能够准确的听出自己内一个的位置

[00:04:02] 华安背着一个五颜六色的书包往前走

[00:04:06] 但是他不断地回头

[00:04:09] 好象穿越一条无边无际的时空长河

[00:04:13] 他的视线和我凝望的眼光隔空交会

[00:04:17] 我看着他瘦小的背影消失在门里

[00:04:23] 16 岁

[00:04:25] 他到美国做交换生

[00:04:26] 一年

[00:04:28] 我送他到机场

[00:04:29] 告别时照例拥抱

[00:04:32] 我的头只能贴到他的胸口

[00:04:34] 好像抱住了长颈鹿的脚

[00:04:38] 他很明显地在勉强忍受母亲的深情

[00:04:44] 他在长长的行列里等候护照检验

[00:04:47] 我就站在外面

[00:04:49] 用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪

[00:04:54] 终于轮到他在海关窗口停留片刻

[00:04:58] 然后拿回护照

[00:04:59] 闪入一扇门

[00:05:00] 倏忽不见

[00:05:05] 我一直在等候

[00:05:07] 等候他消失前的回头一瞥

[00:05:10] 但是他没有

[00:05:12] 一次都没有

[00:05:16] 此刻

[00:05:17] 他21岁

[00:05:19] 上的大学

[00:05:20] 正好是我教课的大学

[00:05:23] 但即使是同路

[00:05:24] 他也不愿搭我的车

[00:05:27] 即使同车

[00:05:28] 他戴上耳机

[00:05:30] 只有一个人能听的音乐是一扇紧闭的门

[00:05:36] 有时

[00:05:36] 他在对街等候公车

[00:05:39] 我从高楼的窗口往下看

[00:05:42] 一个高高瘦瘦的青年

[00:05:44] 眼睛望向灰色的海

[00:05:47] 我只能想象他的内在世界和我的一样

[00:05:50] 波涛深邃

[00:05:52] 但是我进不去

[00:05:56] 一会儿公车来了

[00:05:57] 挡住了他的身影

[00:05:59] 车子开走

[00:06:01] 一条空空荡荡的街

[00:06:03] 只立着一只邮筒

[00:06:10] 我慢慢地慢慢地了解到

[00:06:13] 所谓父女母子一场

[00:06:15] 只不过意味着你和他的缘分

[00:06:18] 就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远

[00:06:24] 你站立在小路的这一端

[00:06:26] 看着他逐渐消失在小路转弯的地方

[00:06:31] 而且他用背影告诉你

[00:06:34] 不必追

[00:07:14] 厦门清楚开一起追的女孩

[00:07:20] 让美丽勇敢不输少女时代

[00:07:25] 我们都喜欢电影

[00:07:27] 美剧对艾克在哪

[00:07:30] 呼傻傻子也真可爱

[00:07:35] 青春的秘密

[00:07:37] 不能说的表白

[00:07:40] 实现漂在你会出现的纯胎

[00:07:45] 这夏天匆匆了

[00:07:47] 有什么精彩

[00:07:49] 爱动脑

[00:07:51] 哼

[00:07:52] 有些感慨

[00:07:54] 试析钟声响

[00:07:57] 你把我们新生代点与壮壮快亡了

[00:08:03] 变成魔样

[00:08:05] 字新鲜

[00:08:07] Ran ce 到毕业礼

[00:08:09] 他们的忧伤双眼是飘着樱花粉的浪漫

[00:08:39] 城市的桌子刻着寝室小车

[00:08:44] 有志不满

[00:08:45] 没得过冬了

[00:08:47] Si Bao

[00:08:49] 创意都用在执着

[00:08:51] 放开玩笑咯在闹额

[00:08:56] 自信he he 很重要

[00:08:59] 能理直气壮的时间剩多少

[00:09:04] 曾梦想

[00:09:05] 还能吃的起悲伤

[00:09:09] 穿着制服我们来拍情侣照I dont know 额苦涩在唱熟悉钟声响陪伴我们青春带点壮壮快亡了

[00:09:27] 变成魔样

[00:09:29] 曾经先让想走到毕业礼特忧伤

[00:09:36] **是挑着与花粉了吗

[00:09:42] 嗯

[00:09:47] 最美好的时光

[00:09:49] 一个人迷胡

[00:09:52] 整个人变得迷花

[00:09:57] 真爱的故事还有没有

[00:10:02] 加餐单

[00:10:09] 那我们刚刚听到的这篇朗诵作品呢

[00:10:12] 就是坐在我身边的这位小美女陈慧茹

[00:10:15] 她在学校的朗诵比赛中的一篇作品啊

[00:10:18] 是获得了第三名的好成绩

[00:10:20] 这篇作品的名字叫目送

[00:10:22] 那我请问一下这个陈慧茹同学啊

[00:10:25] 你为什么会想要选这篇作品作为你的朗诵比赛的篇目呢

[00:10:30] 因为他这次的朗诵比赛内容是要求中华经典诵读

[00:10:36] 那我觉得对我来说

[00:10:37] 印象比较深刻的和比较想表达的还是和家人之间的那种情感

[00:10:43] 嗯

[00:10:43] 和家人之间的那种情感

[00:10:45] 那其实我整篇作品听下来哈

[00:10:48] 我是有听到这个作品里面啊

[00:10:50] 大概描述的是一个年轻的妈妈

[00:10:53] 然后送这个孩子从这个小学毕业了以后

[00:10:57] 上初中

[00:10:57] 嗯

[00:10:58] 对文章中其实是显得这个孩子有些叛逆哈

[00:11:01] 然后包括描写的这个坐在妈妈的车上

[00:11:04] 也不愿和他说话

[00:11:05] 就低头玩手机

[00:11:06] 耳朵里也塞着耳机

[00:11:08] 就不和大人交流

[00:11:09] 然后走的时候

[00:11:10] 妈妈心里还在想

[00:11:12] 他用背影告诉我

[00:11:13] 不用说再见

[00:11:14] 不用再去追她了

[00:11:15] 因为孩子已经长大了

[00:11:16] 呃

[00:11:17] 然后描述了这样一个情节

[00:11:19] 你说你是因为就是跟家人之间的这个感情

[00:11:22] 所以说想去选目送这篇作品

[00:11:25] 但是我感觉好像第一是这个里面孩子有一些叛逆啊

[00:11:29] 第二是像你刚刚说的

[00:11:31] 说孩子已经长大了

[00:11:32] 不用父母再去追着赶着要去照顾他们

[00:11:35] 从这个作品当中你自己是什么理解呢

[00:11:38] 就是你说你有这样的感情在里面

[00:11:41] 我最开始看到这篇文章的时候

[00:11:44] 其实更多的是一点心酸和心疼

[00:11:47] 因为我会想到我现在也慢慢在长大

[00:11:50] 那我的父母嗯

[00:11:52] 在目送我的时候

[00:11:53] 他们是一个什么样的心情

[00:11:55] 他们可能也会很失落

[00:11:56] 也会觉得哦

[00:11:57] 很难受

[00:11:58] 孩子闷

[00:11:58] 告诉他们不用再追了

[00:12:01] 他们已经追不上了

[00:12:02] 因为他们已经开始变老

[00:12:03] 我们在长大

[00:12:04] 嗯

[00:12:05] 那其实就让我想到了朱自清的背影啊

[00:12:09] 对啊

[00:12:09] 就呃目送吗

[00:12:11] 是说这个家长送孩子

[00:12:13] 但是背影呢

[00:12:14] 是说的是孩子去目送父亲啊

[00:12:17] 都是以在背后的这个视角在看自己的亲人

[00:12:20] 在后面默默的就表达这样一个情感

[00:12:23] 那我其实觉得

[00:12:24] 因为你也大二了吗

[00:12:26] 到了上大学之后

[00:12:27] 可能更多的是一些对父母的理解吧

[00:12:30] 就没有以前那么叛逆了

[00:12:32] a

[00:12:32] 我不知道你以前有没有这种叛逆的事情啊

[00:12:35] 我叛逆的机会其实还挺少的

[00:12:38] 因为一直和家人关系来说

[00:12:40] 都是挺温馨

[00:12:41] 挺融洽的

[00:12:42] 那比较叛逆的事情应该是在高考的时候选择这个专业

[00:12:47] 可能家里人更希望是选择啊

[00:12:50] 大文大理去这样

[00:12:51] 但是好多父母都这样的

[00:12:53] 因为觉得以后工作会比较好

[00:12:55] 对对好找工作一点

[00:12:57] 这个单位也不会很辛苦

[00:12:58] 但是我还是想发掘自己更多的可能性吧

[00:13:01] 也是出于一个爱好

[00:13:03] 不会像父母一样考虑的那么周全

[00:13:05] 因为毕竟那时候还比较小小孩子心性啊

[00:13:08] 选择了一个自己

[00:13:09] 喜欢的专业

[00:13:10] 所以现在选的是什么专业啊

[00:13:12] 播音与主持就是从这个大文

[00:13:15] 大理就是选的艺术了

[00:13:17] 对艺术很少人会这样去选哈

[00:13:20] 除非真的是自己特别的喜欢这个专业

[00:13:22] 你是属于说对这个专业很热爱吗

[00:13:24] 接触到的时候就很快的被他吸引了

[00:13:27] 嗯

[00:13:27] 就觉得很喜欢

[00:13:28] 然后不管父母怎么阻挠

[00:13:30] 最后还是选了这个专业

[00:13:32] 父母一开始其实也是不赞同的

[00:13:35] 但是我很少有呃

[00:13:37] 对一件事情表达出很强烈的喜欢

[00:13:40] 就特别执着

[00:13:41] 一般是父母说一件事情啊

[00:13:44] 觉得可能这样比较好

[00:13:45] 我和他们商量之后会比较顺着他们来

[00:13:48] 嗯嗯

[00:13:49] 但是在这件事情上

[00:13:50] 是我

[00:13:51] 应该是我长这么大第一次向父母强烈地表达出和他们背道而驰的想法

[00:13:57] 他们会觉得很惊奇

[00:13:58] 就说哦

[00:13:58] 孩子第一次有这样自我的一个意识

[00:14:01] 说我一定要干这件事情

[00:14:02] 哪怕父母不赞同

[00:14:03] 嗯

[00:14:04] 那其实会如还算是一个乖乖女吧

[00:14:06] 就可能从小在家

[00:14:07] 就跟他刚才说的那样啊

[00:14:09] 就一直是

[00:14:10] 不说是父母

[00:14:10] 说什么你都听

[00:14:11] 但至少是和父母之间

[00:14:12] 呃有商有量的

[00:14:14] 但父母给你的一些意见之后呢

[00:14:16] 大多数的情况下还是会听父母的

[00:14:18] 都是很融洽的

[00:14:19] 一直以来对对对

[00:14:20] 然后到了就是高中这个选专业的时候

[00:14:23] 就非常执意的要从这个大文那里选到艺术啊

[00:14:27] 要来读这个专业

[00:14:28] 非常的喜欢

[00:14:29] 那其实也算是一种叛逆

[00:14:30] 选了这个专业以后又背井离乡

[00:14:33] 哈

[00:14:33] 又到这个武汉来读大学

[00:14:35] 那其实父母心里也挺难受的

[00:14:37] 想一想

[00:14:38] 他们一直是希望

[00:14:39] 包括留在武汉

[00:14:40] 也是希望我能够离他们近一些

[00:14:42] 呃

[00:14:42] 在高考之前要出去进行培训

[00:14:45] 嗯

[00:14:46] 也是远离了他们一段时间

[00:14:48] 所以选这个文章

[00:14:49] 嗯

[00:14:49] 除了叛逆以外

[00:14:51] 也是越来越大

[00:14:52] 上大学之后

[00:14:53] 包括我学艺术以来

[00:14:54] 和他们分开的时间越来越长了

[00:14:57] 他们送我的时间越来越多了

[00:14:59] 送我的次数机会越来越多

[00:15:02] 就是目送你远去的次数越来越多

[00:15:05] 然后自己就会想到这个作品里面跟自己啊

[00:15:08] 就产生了一种共鸣

[00:15:10] 那其实也跟我刚才说这个朱自清的背影是一样

[00:15:13] 真的到我们这个年纪上了大学之后吧

[00:15:16] 就可能慢慢的就开始理解父母了

[00:15:18] 觉得其实那个时候的叛逆

[00:15:19] 好像有时候也对父母造成了一些伤害啊

[00:15:22] 到现在就是越来越去心疼自己的父母

[00:15:26] 从开始的叛逆啊

[00:15:27] 玩儿啊

[00:15:27] 不愿意跟父母讲话

[00:15:29] 包括这个目送作品里面的说

[00:15:31] 哎

[00:15:31] 我坐在妈妈的车上

[00:15:32] 我就把耳机塞着

[00:15:33] 玩着手机

[00:15:34] 我也不跟妈妈交流

[00:15:35] 到现在其实更多的是愿意多回家陪陪家人

[00:15:39] 和他们呆在一起

[00:15:40] 因为以后这样的机会真的是越来越少了

[00:15:44] 嗯

[00:15:44] 但其实不管是目送

[00:15:46] 还是朱自清的这个背影啊

[00:15:47] 实际上都是在背后

[00:15:49] 就是默默的表达爱

[00:15:50] 其实我觉得大家啊

[00:15:51] 有时候是可以

[00:15:53] 就是正面的去表达一下

[00:15:55] 哎呀父母

[00:15:55] 我很爱你们

[00:15:56] 去对他们表达出来

[00:15:58] 他们才会能够更进一步地接受到

[00:16:00] 但是现在因为很多的嗯

[00:16:03] 家长跟孩子闷

[00:16:04] 都是属于比较默默的去爱去付出的那种

[00:16:08] 嗯

[00:16:08] 其实就像我来说的话

[00:16:10] 我自己家里有一个我认为很好的习惯

[00:16:13] 就是只要在家里的时候

[00:16:14] 每一次睡觉之前一定会对对方说晚安

[00:16:18] 对方是谁就是父母

[00:16:20] 我一定会去他们房间里

[00:16:22] 其实看起来是一个很小孩子的做法

[00:16:24] 但是包括我现在这么大了

[00:16:26] 我一定会到他们房间里说要睡觉了

[00:16:29] 晚安

[00:16:29] 然后你们跟我说晚安呀

[00:16:31] 这样子啊

[00:16:32] 其实慢慢的就开始有依赖感啦

[00:16:36] 呃

[00:16:36] 其实就像小时候父母会给你讲这个床边故事

[00:16:39] 然后a 给你说晚安

[00:16:41] 你快睡吧

[00:16:42] 然后就a 出了这个房间的门

[00:16:44] 到现在我们也会在父母睡觉之前的时候到他们房间里撒一下娇啊

[00:16:49] 就说a 晚安

[00:16:50] 你也跟我说晚安是吧

[00:16:52] 就其实我们在慢慢长大

[00:16:54] 他们在慢慢变老之间的互相的爱是越来越深的

[00:16:57] 我有这个是不变的

[00:17:13] 站在镜子面前

[00:17:17] 回想

[00:17:20] 经过了多少的时光

[00:17:27] 这种生活早就习为常

[00:17:33] 打开门窗

[00:17:34] 却发觉已经

[00:17:38] 天亮了

[00:17:40] 我还能怎么样

[00:17:46] 凭啥一窃不通声

[00:17:53] 我想和所有的认真只是梦想

[00:18:01] 才不是逞强

[00:18:07] 100个梦想是我们的希望

[00:18:14] 这条路我知道会很差

[00:18:20] 欲拜个梦想失败又怎样

[00:18:27] 追梦道路上我很坚强

[00:18:49] 还记得最初开始做梦的那瞬间

[00:18:54] 不论多难

[00:18:56] 不管多累

[00:18:57] 只为能站在舞台的那一天

[00:19:02] 耳边充斥着这样那样的偏见

[00:19:07] 曾怀疑过

[00:19:09] 曾是路过

[00:19:11] 却不曾后悔过

[00:19:15] 我还能怎么样

[00:19:21] 平生一切不投降

[00:19:28] 我想和所有的人讲

[00:19:35] 只是梦想才不是逞强

[00:19:40] 我100个梦想是我们的希望

[00:19:48] 这条路我知道会很差

[00:19:55] 100个梦想

[00:19:58] 失败又怎样

[00:20:02] 追梦道路上

[00:20:04] 我很坚强

[00:20:08] 就算中途摔倒了

[00:20:11] 那又能怎么样

[00:20:15] 至少抬头仍能看见我的话

[00:20:22] 回头看看家人

[00:20:25] 那影院的目光擦干眼角为ou

[00:20:32] 即使在路上

[00:20:35] 无疑

[00:20:36] 麦克梦想是我们的希望

[00:20:42] 这条路

[00:20:43] 我知道会很长

[00:20:48] 我100个梦想

[00:20:52] 失败又怎样

[00:20:56] 追梦的路上

[00:20:58] 我很坚强

[00:21:03] 100个梦想是为又怎样去永道路上我们很坚强

[00:21:32] 那我们再回来说一说你这个上了大学之后的事儿吧

[00:21:35] 上了大学之后

[00:21:36] 你就很喜欢这个朗读吗

[00:21:38] 对

[00:21:38] 上了大学之后

[00:21:39] 比以前接触到这个朗诵的机会要多很多

[00:21:43] 所以自己就会花更多的时间在这个上面

[00:21:47] 因为也是自己很喜欢的一种方式

[00:21:49] 嗯

[00:21:50] 你既然那么喜欢

[00:21:51] 以前又不是学这个艺术的

[00:21:53] 我想问一下

[00:21:54] 你第一次在这个台上朗诵的时候是一个什么样的心境啊

[00:21:58] 第一次的话

[00:21:59] 其实还是呃

[00:22:00] 非常紧张的第一次朗诵

[00:22:02] 记得也是在大学迎新晚会的时候

[00:22:05] 那时候我是刚入学的新生

[00:22:07] 表达自己对学校的一种大学生活的憧憬

[00:22:10] 然后也是自己第一次能够站在一个大型的舞台上去表达自己

[00:22:15] 慢慢的我就觉得这种方式特别好

[00:22:18] 表达自己的方式

[00:22:20] 让更多人了解到自己的方式啊

[00:22:22] 同时也是一个展现自己的机会

[00:22:24] 对对对

[00:22:25] 就可能上了大学之后

[00:22:26] A 这样的机会特别多

[00:22:28] 然后从第一次开始

[00:22:29] 从紧张到觉得能够有一个很好的展示

[00:22:32] 是自己的机会到越来越喜欢

[00:22:34] 然后就会越来越多的去参与

[00:22:36] 嗯

[00:22:36] 越来越多的去去期待和愿意在这个上面花时间

[00:22:40] 嗯

[00:22:41] 所以对这个事情就会越来越热爱啊

[00:22:43] 其实很多事都是一个这样的过程

[00:22:45] 嗯

[00:22:45] 对

[00:22:45] 那其实在我的印象中哈

[00:22:47] 我也有听过很多朗诵比赛

[00:22:49] 包括以前自己也参加

[00:22:51] 就是一般得到前面几名的人

[00:22:54] 就是成绩最好的

[00:22:55] 都是说在这个朗诵的时候

[00:22:57] 感情倾注的特别多

[00:23:00] 然后情感的表达特别的浓烈

[00:23:02] 你这么喜欢朗诵

[00:23:03] 又得到了这样一个名次

[00:23:05] 那我想问一下你

[00:23:06] 你读每一篇作品都会就是倾注那么多的情感吗

[00:23:09] 你的情感共鸣哪来呢

[00:23:11] 就每一篇文章你拿到手上

[00:23:13] 你一定是要对他有一个自己的理解

[00:23:16] 把它当成是自己的话

[00:23:18] 所以

[00:23:18] 每一篇文章我都会投入自己的情感在里面

[00:23:21] 我觉得这样出来的作品

[00:23:23] 你首先会打动自己

[00:23:25] 才能够打动听的人

[00:23:27] 嗯

[00:23:27] 像以前会在学校的朗诵

[00:23:30] 呃也会朗诵之前我们说到的这个

[00:23:32] 朱自清的背影啊

[00:23:34] 是在学校父亲节的时候

[00:23:37] 作为一个推文呃发送出去给同学们听

[00:23:40] 那我拿到这篇文章的时候

[00:23:42] 我首先给我父亲打了一个电话

[00:23:44] 我说父亲节快乐

[00:23:45] 我这边要录一个文章了

[00:23:47] 我录好给你听啊

[00:23:48] 希望你能够喜欢

[00:23:49] 那我在录的时候我就会想到

[00:23:51] 如果我的父亲听到这篇文章之后

[00:23:54] 我觉得他应该会非常的开心

[00:23:56] 我就会嗯

[00:23:57] 回忆我和他曾经的一些过往

[00:24:00] 然后把这份感情投入到背影这篇文章中

[00:24:03] 嗯

[00:24:04] 那你刚刚也说到这个

[00:24:06] 还会给父亲打电话

[00:24:07] 然后去读这个背影

[00:24:09] 我

[00:24:09] 我猜你读的时候可能眼泪都要下来了啊

[00:24:12] 可能你父亲听到的时候也是非常的感慨和欣慰的

[00:24:16] 那其实我们说朗诵要倾注那么多的情感

[00:24:19] 其实情感表达也是从自己内心出发的

[00:24:22] 跟作品产生共鸣是一种啊

[00:24:25] 就是可能本身有这样的经历

[00:24:27] 然后另外一种可能就是a

[00:24:29] 我要把我自己变成作品里面的这个角色

[00:24:32] 或者是我就在作品当中

[00:24:34] 我来表达出这个作者想要表达的这个感情

[00:24:36] 或者是自己想要表达的这个感情似的

[00:24:39] 其实不管是最开头我们分享的那一篇目送的作品也好

[00:24:44] 还是说朱自清的背影也好

[00:24:46] 还是说平时的朗诵也好

[00:24:47] 其实都是感情在牵着里面的每一条线

[00:24:50] 嗯是的

[00:24:51] 慢慢的孩子也会变成大人

[00:24:54] 成为家长之后再去目送自己的孩子

[00:24:57] 那不管是目送也好

[00:24:59] 还是背影也好

[00:25:00] 都是这样生命延续的一种表达

[00:25:03] 都是讲述的最珍贵的亲情吧

[00:25:06] 那我们在成长的过程中

[00:25:08] 慢慢的也会承担起更多

[00:25:11] 所以我也希望大家能够有更多的时间去体会和父母在一起的那种亲情的温暖

[00:25:18] 等到我们为人父母的那一天的话

[00:25:21] 也能够以这种

[00:25:22] 也能够以这种温暖与爱去包围自己的孩子

[00:25:26] 等他长大之后

[00:25:27] 我们也像目送一样

[00:25:29] 就不用再追她了

[00:25:30] 嗯

[00:25:31] 也希望大家不要吝啬

[00:25:32] 色对父母的情感的一个表达

[00:25:34] 或者是说如果大家不好意思说哈

[00:25:37] 可能从小到大都没有正面的去表达过

[00:25:39] 也可以学聪明一点

[00:25:41] 像这个陈慧茹同学一样

[00:25:42] 用一篇朗诵作品来表达对父母的心声

[00:25:46] 然后再发给父母听

[00:25:47] 其实也是一种表达的方式吗

[00:25:50] 是的

[00:25:50] 然后同时呢

[00:25:51] 这个朗诵作品又可以a 来到学校的这个展示的舞台上去展示

[00:25:56] 又有了这样一个展现自我的机会

[00:25:58] 何乐而不为呢

[00:26:20] 杰克

[00:26:23] 让平凡的阳光也穿不透

[00:26:30] 有人的方式是绝无仅有

[00:26:37] 要平静的生活

[00:26:39] 都抬起头

[00:26:43] 学习新研究

[00:26:47] Hou 寸草不了

[00:26:53] 赞不绝口

[00:26:56] 欢迎更请野兽

[00:27:01] 摩天大楼才稀有

[00:27:05] 人人可贵

[00:27:07] 富有表情

[00:27:08] 温柔他嫌丑没人to Chu 骨头

[00:27:16] 你们谁位居棒呢

[00:27:20] 今天和陈慧茹同学约的也是非常开心哈

[00:27:23] 因为时间的关系呢

[00:27:24] 到这里就要和大家说再见了

[00:27:26] 我是主播林汐

[00:27:27] 非常感谢大家的收听和陪伴

[00:27:29] 那也非常感谢陈慧茹同学来做客

[00:27:31] 我们的节目

[00:27:32] 嗯

[00:27:32] 我也非常高兴能够来参加咱们的节目

[00:27:35] 嗯嗯

[00:27:36] 希望以后能够有机会来再一次和大家一起这样聊天

[00:27:40] 然后谈一谈自己的感受吧

[00:27:42] 嗯

[00:27:42] 也非常欢迎你再来

[00:27:44] 如果有想要加入我们的小伙伴

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[00:28:43] 霓虹过后莫子手环月

[00:28:48] 这比莫在海伸手

[00:28:53] 楼喋喋不休

[00:28:59] 仔自由

[00:29:06] 我清凉血稠

[00:29:14] 破球衣

[00:29:15] 老往里走

[00:29:18] 见过面

[00:29:19] 有时候带你小手

[00:29:23] 多自由

[00:29:24] 对我微笑点头

[00:29:29] 汪藏得不敢伸出手

[00:29:41] 请回到我的摩天的路