《vol153借口是制造失败的病源》歌词

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[00:00:01] 晚上好
[00:00:01] 亲爱的朋友
[00:00:02] 欢迎来到新华社夜读
[00:00:05] 我是新华FM 主播沙青很高兴和您一起来共度下面的这段时光
[00:00:12] 今天我要为您分享到的一篇文章
[00:00:15] 名字是借口
[00:00:17] 是制造失败的病源
[00:00:22] 记得小时候读书的时候老师就教导我们做人做事要脚踏实地
[00:00:28] 不要为自己的懒惰找借口
[00:00:30] 更不要为自己的失败找理由
[00:00:34] 我深刻理解老师的话是在初三上学期的期末考试那段时间班里开始流行武侠小说
[00:00:42] 每个同学都看金庸还有古龙的小说
[00:00:46] 我本身就是一个书迷
[00:00:49] 但是也是第一次读到这种跟作文选和故事书大不相同的书
[00:00:56] 当然
[00:00:57] 很快就沉迷在各种刀光剑影中不能自拔
[00:01:02] 很快期末考试的成绩给我沉重一击我从稳坐班级第一掉到20 名
[00:01:11] 班主任都震惊的不知道说什么好
[00:01:15] 我心里非常忐忑
[00:01:17] 知道逃不掉老师的批评更少不了被父母收拾一顿
[00:01:23] 但是心里却给自己找借口
[00:01:26] 我只是这一次没考好而已
[00:01:29] 又不是中考还来得及的
[00:01:33] 班主任找我谈话问我为什么成绩下降这么多
[00:01:37] 我很淡定的说
[00:01:39] 老师
[00:01:40] 我考试的时候
[00:01:41] 身体不太舒服
[00:01:42] 下一次保证能考好
[00:01:45] 班主任当时就怒了
[00:01:48] 差点拍碎了桌子
[00:01:51] 我让你找考不好的原因不是要你保证下一次还有下一次吗
[00:01:57] 下一次就是中考了
[00:02:00] 你还有机会
[00:02:01] 下一次考不好吗
[00:02:03] 你不要跟我这找借口
[00:02:05] 我也不要听你编理由
[00:02:07] 我是让你好好反省一下自己这段时间的行为为考试成绩承担责任
[00:02:16] 老师的一番话
[00:02:17] 如雷震耳
[00:02:19] 更让我醍醐灌顶
[00:02:21] 让我知道了做错了就是做错了就要承担责任
[00:02:26] 而不是为自己的失败找借口
[00:02:31] 从那以后我一直记得老师的话
[00:02:34] 即使后来走上工作岗位
[00:02:37] 我也时刻牢记一点
[00:02:39] 无论做什么事情
[00:02:40] 不要为自己找借口
[00:02:43] 努力做好每一件事情才行
[00:02:47] 洛克菲乐在洛克菲勒留给孩子的38 封信中说
[00:02:52] 我鄙视那些善找借口的人
[00:02:55] 因为那是懦弱者的行为
[00:02:58] 我也同情那些善找借口的人
[00:03:01] 因为借口是制造失败的病源
[00:03:06] 是的
[00:03:07] 只有那些懦弱无能的人才会找借口为自己开脱
[00:03:12] 让自己更加心安理得地指责别人
[00:03:15] 而不是反省自己的行为
[00:03:19] 一本名字叫不为失败找借口
[00:03:22] 只为成功找方法的书
[00:03:25] 简单直白的告诉我们
[00:03:27] 遇到问题成功者主动寻找解决问题的办法
[00:03:31] 失败者却临阵逃脱推卸责任
[00:03:35] 各种找借口为失败辩解
[00:03:40] 有人说
[00:03:42] 别为你的累和懒找借口
[00:03:44] 你的一无所有
[00:03:46] 就是你拼的理由
[00:03:48] 我的朋友圈儿中就有这么一位拼着劲儿努力的人
[00:03:53] 我跟他平时联系不多
[00:03:55] 因为他一直忙着创业
[00:03:57] 每天各种繁杂的事情就够他忙活的
[00:04:01] 但是偶尔我也会从朋友圈中知道他的动态
[00:04:06] 他是音乐专业毕业
[00:04:08] 在一所小学
[00:04:09] 当音乐老师
[00:04:10] 但是她不想只当个音乐老师
[00:04:13] 他想自己创业
[00:04:15] 创办一个音乐培训学校
[00:04:18] 他刚开始小范围的招生就在家里摆一台钢琴周末起早贪黑的给学生上课
[00:04:26] 可是一年积累下来收入不多成绩不高跟别家培训机构比也没有多大的竞争力
[00:04:35] 他开始出去学习到大城市学习人家的音乐培训经验
[00:04:40] 可是看似成功的方法到我们这小地方就行不通
[00:04:45] 家长根本不认可
[00:04:49] 为什么新教学方法行不通
[00:04:51] 一般人肯定会认为是我们这边家长的层次跟不上
[00:04:56] 所以才会抵触这种新的方法
[00:04:59] 生怕孩子教不好
[00:05:01] 他不是这样想
[00:05:03] 他开始反思人家成功的经验
[00:05:06] 如何改善才能适应我们这边的教学
[00:05:11] 不断的磨合教学方法
[00:05:13] 提升教学水平
[00:05:16] 经过一年多的努力
[00:05:18] 他教出来的学生在各类比赛中拿奖学生也喜欢他的教学方法
[00:05:23] 终于让他打开局面
[00:05:26] 学生也越来越多
[00:05:30] 现在他的培训学校在我们这边已经是非常有名气了
[00:05:35] 但是他还是很低调
[00:05:37] 正想着如何扩大规模
[00:05:39] 让更多的学生普及音乐教育
[00:05:43] 任何一件事
[00:05:45] 只要心甘情愿
[00:05:46] 总是能够变得简单
[00:05:48] 不会有任何复杂的借口和理由
[00:05:52] 我这个朋友就是因为想把音乐培训学校办好
[00:05:56] 所以遇到任何困难都没有退缩
[00:05:59] 想尽各种办法也要达成协议
[00:06:03] 从来不会找借口搪塞自己
[00:06:07] 喜欢为自己找借口
[00:06:09] 其实是缺乏责任心的表现要想让自己坚持做好一件事情成为有责任有担当的人
[00:06:17] 我们可以这样做
[00:06:19] 首先
[00:06:20] 学会反省自己
[00:06:22] 警惕自己是否下意识的找借口
[00:06:25] 我们每个人遇到困难或者是一件事情失败的时候
[00:06:29] 大脑总会立即开启防御机制
[00:06:32] 想要为保护自己寻找理由有这种想法很正常
[00:06:37] 但是我们更应该学会经常反省自己
[00:06:41] 问问自己这件事情做不到的原因是什么
[00:06:45] 多从自己身上找而不是往别人身上推
[00:06:50] 尤其是当自己意识到正在为自己找借口的时候更要多动脑筋思考一下
[00:06:57] 告诉自己不能为自己找借口
[00:07:00] 这种想法对自己没有好处
[00:07:04] 其次
[00:07:05] 勇于承担责任
[00:07:07] 做一个有责任有担当的人
[00:07:11] 应该自己做好的事情
[00:07:13] 那就努力去做好
[00:07:15] 如果没有做好就应该承担起责任来能弥补尽量弥补不能弥补下一次一定要做好
[00:07:26] 不要做那种百般推脱的人
[00:07:29] 你这样的行为不仅不利于自己的成长进步
[00:07:33] 更会让别人看轻你
[00:07:35] 因为没有谁愿意跟没有责任感的人相处
[00:07:41] 做一个有责任有担当的人
[00:07:43] 哪怕有时候责任很重
[00:07:45] 但是当你勇于承担起属于自己的责任
[00:07:48] 你会发现其实成功并不是那么难
[00:07:53] 第三以优秀的人为榜样
[00:07:56] 努力成为更好的自己
[00:07:59] 我们都想让自己成为更好的人
[00:08:02] 但是很多时候又会很迷惘
[00:08:05] 不知道自己到底应该如何做才是正确的选择
[00:08:09] 给自己树立一个榜样
[00:08:11] 寻找你领域里的大咖向他们学习成功的经验
[00:08:16] 反思他们失败的历程
[00:08:19] 这样可以让你少走很多弯路
[00:08:24] 当你开始努力向大咖靠近的时候
[00:08:27] 你就不会再为自己之前的失败找借口了
[00:08:30] 因为你的格局已经提升知道找借口不是通往成功的路径
[00:08:38] 好了
[00:08:39] 亲爱的朋友
[00:08:39] 感谢您收听今天的新华社阅读沙星在重庆祝您晚安
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