《《皮皮鲁蒙冤记》第2集:皮皮鲁蒙冤》歌词

[00:00:00] 本字幕由天琴实验室独家AI技术生成
[00:00:06] 晚上躺在床上
[00:00:08] 皮皮鲁觉得痒痒的难受
[00:00:11] 他打开了收音机
[00:00:14] 明天上午全校开会
[00:00:16] 真够皮皮鲁受的
[00:00:19] 粗声音说
[00:00:21] 真冤枉
[00:00:22] 谁都不理解他
[00:00:25] 细声音说
[00:00:27] 皮皮鲁的眼睛有点儿发酸
[00:00:31] 他的班主任的孩子明天急性阑尾炎
[00:00:35] 要不马上送医院有危险
[00:00:38] 可家里又没人
[00:00:40] 最近他们学校怎么老倒霉
[00:00:43] 多亏了皮皮鲁呗
[00:00:45] 皮皮鲁关上收音机
[00:00:48] 躺在床上
[00:00:50] 不一会儿
[00:00:51] 他就爬起来把闹钟上
[00:00:54] 到了五点半钟
[00:00:56] 皮皮鲁决定把这个消息告诉老师
[00:01:00] 要不然老师的孩子就会有生命危险
[00:01:07] 第二天一早
[00:01:09] 皮皮鲁就往徐老师家走
[00:01:12] 没想到在路上正好碰到了老师
[00:01:18] 老师
[00:01:18] 您今天别去学校
[00:01:20] 因为
[00:01:21] 皮皮卢抢着说
[00:01:24] 因为什么
[00:01:24] 因为我就知道你会想不通
[00:01:27] 特意走出来想先找你谈谈
[00:01:31] 有错误不怕改了就好吗
[00:01:35] 老师说
[00:01:36] 不是老师
[00:01:38] 我想说
[00:01:39] 皮皮鲁有点儿急了
[00:01:43] 你甭说
[00:01:44] 你现在先回家去把检查写好了
[00:01:49] 老师根本不容皮皮鲁把话说完
[00:01:53] 就让他回家了
[00:01:56] 全校大会准时开始了
[00:02:00] 教导主任讲话
[00:02:03] 同学们
[00:02:04] 四六班的皮皮鲁一贯表现不好
[00:02:08] 最近发展到了阻挡同学上学和欺负低年级小同学的地步
[00:02:16] 他咳嗽了一声
[00:02:18] 又说
[00:02:19] 通过班主任的帮助
[00:02:22] 皮皮鲁对自己的错误已经有了认识
[00:02:26] 下面由皮皮鲁向全校师生作检讨
[00:02:31] 毗卢教导主任哈皮皮卢
[00:02:36] 徐老师喊
[00:02:38] 没人回答
[00:02:40] 皮皮鲁竟然敢拒绝参加大会
[00:02:44] 教导主任非常生气
[00:02:47] 徐老师的脸也憋得红红的
[00:02:51] 忽然
[00:02:53] 传达室的王大爷气喘吁吁地跑过来说
[00:02:58] 徐老师
[00:02:59] 快去医院
[00:03:00] 医院来电话了
[00:03:02] 您的孩子小晶晶得了阑尾炎
[00:03:05] 让你马上过去呢
[00:03:08] 教导主任宣布休会
[00:03:12] 徐老师和学校领导赶忙来到医院
[00:03:17] 小晶晶已经脱离了危险
[00:03:20] 在病床上静静地躺着
[00:03:24] 大家都松了一口气
[00:03:28] 徐老师感激地问护士
[00:03:31] 是谁把小静送过来的
[00:03:34] 护士向墙角努了一下嘴
[00:03:38] 这时
[00:03:39] 大家才发现了满头大汗的皮皮鲁
[00:03:44] 徐老师想到了早上的事
[00:03:47] 想起以往自己对皮皮鲁的态度
[00:03:51] 不觉一阵激动
[00:03:54] 热泪在眼眶里滚动着
[00:03:58] 她说
[00:03:59] 皮皮鲁老师
[00:04:01] 委屈你了
[00:04:03] 皮皮鲁哭了
[00:04:05] 教导主任和校长临时决定
[00:04:09] 将批评皮皮鲁大会改为表扬皮皮鲁大会
[00:04:16] 这以后
[00:04:18] 皮皮鲁成了全校传奇式人物
[00:04:23] 许多同学都去找那个神秘的频率
[00:04:28] 可是谁也没找到
[00:04:32] 只有皮皮鲁的收音机里才有皮皮鲁又产生了一个新的伟大想法
[00:04:42] 要是给那个神秘的频率安上一个放大器
[00:04:48] 说不定能知道好多以后的事儿
[00:04:52] 你别看皮皮鲁调皮捣蛋
[00:04:56] 学习成绩不好
[00:04:58] 他却是个无线电迷
[00:05:01] 专爱摆弄收音机什么的
[00:05:05] 皮皮鲁真给收音机安了个放大器
[00:05:09] 它好奇地把红色指针又对准了那个神秘的频率
[00:05:15] 20年后
[00:05:17] 四六班同学的变化真大
[00:05:20] 粗声您说
[00:05:22] 那是
[00:05:23] 你别看现在那些学习成绩不好的学生
[00:05:27] 长大了还真有出息呢
[00:05:31] 细声音说
[00:05:33] 就说皮皮鲁的同学李小莉吧
[00:05:36] 现在因为数学老不及格
[00:05:39] 老师和家长天天训他
[00:05:41] 20年后
[00:05:43] 他可是全国一流的青年作家呢
[00:05:47] 可不是吗
[00:05:48] 还在国际上得了大奖呢
[00:05:52] 皮皮鲁激动了
[00:05:54] 经过放大
[00:05:56] 它能预先知道20 年后的事情了
[00:06:00] 这回得让全班同学都知道
[00:06:04] 皮皮鲁为他的班上能出一个大作家而感到高兴
[00:06:10] 又一个大胆的想法在皮皮鲁脑子里产生了
[00:06:15] 这个想法使他激动得喘不过来气
[00:06:20] 如果把半导体收音机装进电视机里
[00:06:24] 不就能看到20 年后发生什么事儿了吗
[00:06:29] 皮皮鲁想
[00:06:31] 要是能看到20 年后自己是什么样子
[00:06:36] 那该多有意思呀
[00:06:39] 皮皮鲁从他的半导体收音机里拿出两根线
[00:06:44] 接到电视机上
[00:06:48] 奇迹出现了
[00:06:52] 荧光屏上显现出20 年后皮皮鲁他们班上许多同学的形象
[00:07:01] 皮皮卢简直认不出来了
[00:07:04] 乔许萍萍现在个子那么矮
[00:07:09] 没想到20 年后足有180 厘米呢
[00:07:15] 皮皮鲁关上电视机
[00:07:18] 撒腿就往徐老师家跑
[00:07:21] 徐老师很激动
[00:07:23] 能让学生们亲眼看见自己20 年后是什么样
[00:07:29] 这不是一个难得的教育机会吗
[00:07:32] 皮皮鲁
[00:07:34] 你明天上午把半导体带到学校去
[00:07:38] 我把学校的电视机借到咱们班来
[00:07:41] 咱们让全班同学看看好吗
[00:07:45] 徐老师建议
[00:07:47] 太好了
[00:07:49] 皮皮鲁同意了
[00:07:51] 自从他给半导体加上放大器后
[00:07:56] 不管是白天还是晚上
[00:07:59] 神秘的频率都随时能出现
[00:08:03] 这天晚上
[00:08:05] 皮皮鲁激动得几乎一夜未睡
[00:08:11] 皮皮鲁这种孩子就是这样
[00:08:14] 不管老师怎么训他
[00:08:17] 怎么挖苦他
[00:08:19] 他都不会记在心上
[00:08:22] 可如果老师对他好一次
[00:08:25] 他一辈子也忘不了
[00:08:30] 第二天
[00:08:31] 四六班的同学听说今天上课要看电视
[00:08:37] 都高兴极了
[00:08:40] 几个男同学把学校的彩色电视机都搬来了
[00:08:46] 皮皮鲁把它的半导体收音机接到电视机上
[00:08:52] 同学们一定很想知道自己在20年后是什么样子吧
[00:08:59] 徐老师说
[00:09:01] 皮皮鲁把它的半导体收音机改革了一下
[00:09:06] 现在我们可以提前看到了
[00:09:10] 皮皮鲁打开了电视机开关
[00:09:14] 大家都屏住呼吸
[00:09:16] 教室里连眨巴眼睛的声音都能听见
[00:09:21] 他们看见了什么呢
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