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《(心理安全疏导)好好的》歌词

所属专辑: 皮皮鲁送你100条命安全百科 歌手: 皮皮鲁总动员 时长: 08:16
(心理安全疏导)好好的

[00:00:00] 本字幕由天琴实验室独家AI字幕技术生成

[00:00:00] 你好

[00:00:00] 我叫皮皮鲁

[00:00:02] 郑渊洁说过

[00:00:03] 对父母最大的爱是看好自己别出事儿是的

[00:00:08] 安全问题是我们的切身大事

[00:00:11] 生活中的我也是处处犯错

[00:00:14]

[00:00:15] 有的时候甚至差点送命

[00:00:18] 多亏老槐树送给我一本神奇的书

[00:00:21] 书里写了100种保住小命的办法

[00:00:25] 现在我把这本书的内容分享给你

[00:00:28] 一定要注意收听哦

[00:00:37] 第77 课不自杀

[00:00:43] 吃早饭的时候

[00:00:45] 舒克发现皮皮鲁今天一副没精打采的样子

[00:00:49] 舒客问

[00:00:50] 皮皮鲁昨晚没睡

[00:00:52] 好吗

[00:00:53] 皮皮鲁打了一个哈欠回答道

[00:00:58] Who

[00:01:00] 别提了

[00:01:01] 坐了一晚上噩梦

[00:01:04] 舒克接着问

[00:01:06] 做什么噩梦了

[00:01:07] 皮皮鲁书

[00:01:09] 我梦见自己掉进了海里

[00:01:12] 全身冰冷

[00:01:14] 窒息到喘不过气来呢

[00:01:16] 感觉别提多难受了

[00:01:19]

[00:01:20] 可说

[00:01:21] 怎么会做这样奇怪的梦

[00:01:24] 皮皮鲁说

[00:01:25] 昨晚睡觉前

[00:01:27] 我看了一则有关中学生自杀的新闻

[00:01:30] 那名学生就是跳河自杀的

[00:01:33] 估计跟这有关

[00:01:35] 舒克说

[00:01:37] 花一样的年龄就这么结束了自己的生命

[00:01:41] 确实挺让人惋惜的

[00:01:43] 背了吃完一盘花生米后

[00:01:45] 也加入皮皮鲁和舒克的讨论话题

[00:01:50] 正当大伙儿讨论激烈之时

[00:01:52] 藏在皮皮鲁身上的袁猎猎突然出声

[00:01:56] 袁猎猎说

[00:01:58] 我劝你们暂停讨论

[00:02:00] 据我手下的病菌

[00:02:01] 刚传来消息的闭路的同桌张权权最近精神恍惚

[00:02:07] 今天已经在湖边附近徘徊了一个小时

[00:02:10] 可以肯定

[00:02:12] 他有自杀的念头

[00:02:14] 皮皮鲁顾不上吃饭

[00:02:16] 连忙往湖边跑去

[00:02:18] 舒克贝塔紧跟其后

[00:02:22] 等皮皮鲁感到时装安全全的一只脚已经迈入了湖里

[00:02:27] 皮皮鲁及时的制止住他

[00:02:30] 张全全没自杀成哭了起来

[00:02:33] 原来从来只考第一名的张权权

[00:02:36] 这次考了第二名

[00:02:38] 回家后被父母说了两句

[00:02:41] 他觉得很没面子

[00:02:43] 不想活了

[00:02:45] 皮皮鲁听完

[00:02:46] 又好笑又好气

[00:02:48] 对张泉泉说

[00:02:50] 照你这么想

[00:02:51] 我每次都考倒数

[00:02:53] 早都死几百回了呗

[00:02:56] 他说

[00:02:57] 就是第一次成绩不好就不活了

[00:03:00] 你太懦弱了

[00:03:01] 皮皮鲁这么多次没考好

[00:03:03] 也没见他自杀

[00:03:05] 皮皮鲁对贝特说

[00:03:07]

[00:03:08] 哪壶不开提哪壶

[00:03:11] 接着

[00:03:12] 舒克、贝塔和皮皮鲁轮番对张权权进行劝说

[00:03:17] 但他就是钻在牛角尖里不肯出来呗

[00:03:21] 他说

[00:03:22] 我发现你们人类的心灵真脆弱

[00:03:26] 我们就很少会有老鼠自杀

[00:03:28] 叔可沉思了半天

[00:03:31] 想到一个办法

[00:03:33] 舒克提议带张泉泉去参观五角飞碟

[00:03:37] 通过五角飞碟的大屏幕可以观看自杀的详细过程

[00:03:42] 皮皮鲁赞同舒克的提议

[00:03:45] 觉得这是个好办法

[00:03:47] 顺便给张泉泉上一堂

[00:03:49] 珍惜生命的安全课

[00:03:52] 皮皮鲁生拉硬拽的把张全全弄到五角飞碟上

[00:03:57] 张权权从屏幕上看到

[00:03:59] 一位因失恋而自杀的大姐姐从高楼上跳下去

[00:04:04] 落地后直接摔断了腿

[00:04:07] 身体器官遭到破坏

[00:04:09] 最后性命算是保住了

[00:04:12] 但落了个全身瘫痪的下场

[00:04:15] 后半辈子只能在床上度过

[00:04:19] 一动也不能动

[00:04:21] 猎人没能挽回来自己的躯体

[00:04:24] 也要承受着难以想象的痛

[00:04:27] 想想

[00:04:27] 这样的人生才叫残

[00:04:30] 还有一位被校园霸王长期欺负的小学生

[00:04:34] 选择了服毒自杀

[00:04:36] 她中毒后口吐白沫

[00:04:38] 捂着肚子满地打滚

[00:04:40] 痛不欲生

[00:04:42] 看到这里

[00:04:44] 张圈圈下意识的捂住眼睛

[00:04:47] Beta 对张娟娟说

[00:04:49] 接下来是跳河的

[00:04:51] 跟你刚才选择的自杀方式一样

[00:04:53] 画面上一位妙龄少女由于被同学排斥

[00:04:58] 他想到了跳河自杀

[00:05:00] 跳进河里后

[00:05:02] 他就开始后悔

[00:05:03] 从刚开始的义无反顾到拼命挣扎

[00:05:07] 可惜他不会游泳

[00:05:09] 张权权从屏幕上看着他难受窒息的样子

[00:05:13] 全身战栗

[00:05:15] 最后

[00:05:16] 那名少女停止了挣扎

[00:05:19] 整个身体像球一样浮了起来

[00:05:22] 样子别提多难看了

[00:05:25] 走没了

[00:05:25] 最开始漂亮的模样

[00:05:28] 看到这里

[00:05:30] 张群群再也控制不住了

[00:05:32] 她大哭起来

[00:05:33] 后悔极了

[00:05:35] 他仿佛看到自己在冰冷的水里

[00:05:38] 痛苦挣扎的样子

[00:05:40] 看到自己死后爸爸妈妈伤心欲绝的样子

[00:05:44] 面对生死

[00:05:46] 他瞬间觉得成绩真的不算什么了

[00:05:50] 皮皮鲁用手轻轻拍了拍张全的肩膀

[00:05:53] 以示安慰

[00:05:55] 张全全半天才平复了情绪

[00:05:58] 对大家表示感谢

[00:06:00] 他说

[00:06:01] 活着比什么都强

[00:06:04] 背他说

[00:06:07] 幸亏你想通了

[00:06:08] 不然这世界上又损失一名物理学家了

[00:06:12] 张权权疑惑地看着被卡

[00:06:15] 菲特说

[00:06:16] 我刚才通过五角飞碟的特殊功能预测到你将来会成为一名著名的物理学家

[00:06:25] 听完贝特的话

[00:06:26] 张全庆幸自己没有自杀成功

[00:06:30] 梳个小声望贝塔

[00:06:32] 我怎么不知道五角飞碟还有这功能

[00:06:36] 贝特低声回答

[00:06:38] 哦哟

[00:06:39] 无力吗

[00:06:40] 舒克和贝塔相视一笑

[00:06:43] 成功挽救了张权权后

[00:06:45] 皮皮鲁做了安全总结

[00:06:48] 他希望以后大家都能珍惜生命

[00:06:51] 远离自杀

[00:06:53] 皮皮鲁说

[00:06:55] 为什么现在的青少年遇到一点挫折打击后

[00:06:59] 就会想到把自杀作为解决的方式呢

[00:07:03] 一是由于心灵脆弱

[00:07:05] 承受挫折的能力太弱

[00:07:08] 这个时候就要磨练自己的意志

[00:07:11] 不要轻易被打垮

[00:07:13] 二是因为学业负担加重

[00:07:16] 学习环境的不愉快

[00:07:17] 导致青少年自杀的案例频频发生

[00:07:21] 面对繁重的课业

[00:07:22] 我们要学会合理安排自己的学习

[00:07:26] 上课认真听讲

[00:07:28] 课下完成作业才会轻松起来

[00:07:31] 还有

[00:07:31] 在学校里不要因为家庭贫困而感到自卑

[00:07:36] 和同学之间交往要落落大方

[00:07:39] 不卑不亢

[00:07:41] 通过自己的努力

[00:07:42] 实现未来的无限可能

[00:07:45] 青少年自杀还有一个重要的原因

[00:07:48] 就是家庭因素的影响

[00:07:51] 家庭不和睦、家庭暴力都会导致青少年产生极端的心理

[00:07:58] 为了减少悲剧的发生

[00:08:00] 父母也应该引起重视

[00:08:10] 今天的课就到这儿了

[00:08:12] 我们下次见