《Il congiuntivo[feat. Studenti per Caso]]》歌词
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[00:00:00] Il congiuntivo [feat. Studenti per Caso
[00:00:00] Written by:Michele Baglioni/Lorenzo Baglioni/Lorenzo Piscopo
[00:00:00] Che io sia
[00:00:03] Che io fossi
[00:00:05] Che io sia stato
[00:00:08] Ouooh
[00:00:11] Oggigiorno chi corteggia incontra sempre più difficoltà
[00:00:18] Coi verbi al congiuntivo
[00:00:22] Quindi è tempo di riaprire il manuale di grammatica che è
[00:00:29] Che è molto educativo
[00:00:32] Gerundio imperativo
[00:00:34] Infinito indicativo
[00:00:37] Molti tempi e molte coniugazioni ma
[00:00:42] Il congiuntivo ha un ruolo distintivo
[00:00:46] E si usa per eventi che non sono reali
[00:00:52] È relativo a ciò che è soggettivo
[00:00:57] A differenza di altri modi verbali
[00:01:03] E adesso che lo sai anche tu
[00:01:07] Non lo sbagli più
[00:01:11] Nel caso che il periodo sia della tipologia dellirrealtà si sa
[00:01:18] Ci vuole il congiuntivo
[00:01:21] Tipo se tu avessi usato il congiuntivo trapassato
[00:01:26] Con lei non sarebbe andata poi male
[00:01:31] Condizionale
[00:01:34] Segui la consecutio temporum
[00:01:39] Il congiuntivo ha un ruolo distintivo
[00:01:44] E si usa per eventi che non sono reali
[00:01:49] È relativo a ciò che è soggettivo
[00:01:55] A differenza di altri modi verbali
[00:02:01] E adesso ripassiamo un po' di verbi al congiuntivo
[00:02:05] Che io sia presente
[00:02:08] Che io fossi imperfetto
[00:02:10] Che io sia stato passato
[00:02:13] Che fossi stato trapassato
[00:02:16] Che io abbia presente
[00:02:18] Che io avessi imperfetto
[00:02:21] Che abbia avuto passato
[00:02:24] Che avessi avuto trapassato
[00:02:26] Che io sarei
[00:02:29] Il congiuntivo come ti dicevo
[00:02:33] Si usa in questo tipo di costrutto sintattico
[00:02:39] Dubitativo quasi riflessivo
[00:02:44] Descritto dal seguente esempio didattico
[00:02:50] E adesso che lo sai anche tu
[00:02:54] Non lo sbagli più
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